8月3日，太原市杏花岭区虹桥小学的少先队员们走进山西国民师范旧址，开启了一场别开生面的红色研学之旅。在泛黄的报纸、斑驳的电报机和珍贵的历史文物前，孩子们用指尖触摸抗战记忆，用心灵对话烽火岁月，让课本里的红色故事在沉浸式体验中焕发新的生命力。

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小人书里的烽火岁月

在复原的抗战图书馆里，一套1952年出版的《铁道游击队》连环画让同学们爱不释手。"原来革命故事这么精彩！"五年级学生李子涵指着画中人物说。这些巴掌大的小人书，让历史不再是课本上枯燥的文字，而变成了鲜活的画面。队员们自发围坐在一起，比较着不同版本连环画的绘画风格，在老师指导下辨认书中的历史细节。

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文物会"说话"

"这是1937年学生们使用的油印机，当时他们就是用它印制抗日传单。"随着讲解员的解说，展厅里的老物件仿佛被注入了生命。最让同学们兴奋的是电报体验环节，他们轮流敲击电键，发送"请党放心强国有我"的摩斯密码。"滴滴答答"声中，历史的回响与现代的承诺在此交汇。

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穿越时空的对话

活动尾声，队员们用现代智能手机扫描文物二维码，在"电子留言墙"上写下感想。"我要像当年的师范生一样，用知识报效祖国"、"未来的电报就是卫星发射"......这些稚嫩而真挚的留言，与展柜中八十年前的学生日记形成了跨越时空的呼应。

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据悉，这次活动是虹桥小学"行走的思政课"系列实践之一。该校德育主任表示："我们希望通过沉浸式体验，让红色基因真正融入孩子们的血脉。"活动结束后，同学们自发整理研学笔记，准备在新学期与更多小伙伴分享这段特殊的历史邂逅。

（网易山西 郗艳 助编 李玫林）

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