8月3日,太原市杏花岭区虹桥小学的少先队员们走进山西国民师范旧址,开启了一场别开生面的红色研学之旅。在泛黄的报纸、斑驳的电报机和珍贵的历史文物前,孩子们用指尖触摸抗战记忆,用心灵对话烽火岁月,让课本里的红色故事在沉浸式体验中焕发新的生命力。
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小人书里的烽火岁月
在复原的抗战图书馆里,一套1952年出版的《铁道游击队》连环画让同学们爱不释手。"原来革命故事这么精彩!"五年级学生李子涵指着画中人物说。这些巴掌大的小人书,让历史不再是课本上枯燥的文字,而变成了鲜活的画面。队员们自发围坐在一起,比较着不同版本连环画的绘画风格,在老师指导下辨认书中的历史细节。
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文物会"说话"
"这是1937年学生们使用的油印机,当时他们就是用它印制抗日传单。"随着讲解员的解说,展厅里的老物件仿佛被注入了生命。最让同学们兴奋的是电报体验环节,他们轮流敲击电键,发送"请党放心强国有我"的摩斯密码。"滴滴答答"声中,历史的回响与现代的承诺在此交汇。
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穿越时空的对话
活动尾声,队员们用现代智能手机扫描文物二维码,在"电子留言墙"上写下感想。"我要像当年的师范生一样,用知识报效祖国"、"未来的电报就是卫星发射"......这些稚嫩而真挚的留言,与展柜中八十年前的学生日记形成了跨越时空的呼应。
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据悉,这次活动是虹桥小学"行走的思政课"系列实践之一。该校德育主任表示:"我们希望通过沉浸式体验,让红色基因真正融入孩子们的血脉。"活动结束后,同学们自发整理研学笔记,准备在新学期与更多小伙伴分享这段特殊的历史邂逅。
(网易山西 郗艳 助编 李玫林)
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